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課程名稱 |
尚書研究上
Shang Shu Studies(1) |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
文學院 中國文學研究所 |
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授課教師 |
蔣秋華 |
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課號 |
CHIN7375 |
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課程識別碼 |
121 M3161 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
文19 |
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備註 |
限碩士班以上
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
探討《尚書》文本的形成及流傳、相關的爭議、官修本的影響、重要的著作與作者。 |
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課程目標 |
1.培養學生獨立思考的能力。
2.提升學生研讀經典的興趣。
3.奠立學生未來研究《尚書》學的基礎。
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課程要求 |
詳熟《尚書》文本、《尚書》學史、重要研究著作 |
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預期每週課後學習時數 |
5小時 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
伏 生《尚書大傳》
孔穎達《尚書正義》
蔡 沈《書集傳》
屈萬里《尚書集釋》
顧頡剛、劉起釪《尚書校釋譯論》
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參考書目 |
蔣善國：《尚書綜述》（上海：上海古籍出版社）
李振興：《尚書學述》（臺北：東大圖書公司）
劉起釪：《尚書源流及傳本》（瀋陽：遼寧大學出版社）
劉起釪：《尚書學史》（北京：中華書局）
程元敏：《尚書學史》（臺北：五南圖書出版公司）
程元敏：《書序通考》（臺北：臺灣學生書局）
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評量方式
(僅供參考) |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
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作業繳交方式 |
學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
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考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
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其他 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/09 |
《尚書》的成書──早期的流傳 |
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第2週 |
9/16 |
《尚書》的成書──諸家的編本 |
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第3週 |
9/23 |
《尚書》的傳本──抄本、石經、刊本 |
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第4週 |
9/30 |
《書序》的出現 |
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第5週 |
10/07 |
《今文尚書》的出現與流傳 |
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第6週 |
10/14 |
《今文尚書》的出現與流傳 |
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第7週 |
10/21 |
《古文尚書》的出現與流傳 |
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第8週 |
10/28 |
《古文尚書》的出現與流傳 |
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第9週 |
11/04 |
偽《古文尚書》的出現與流傳 |
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第10週 |
11/11 |
偽《古文尚書》的出現與流傳 |
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第11週 |
11/18 |
《古文尚書》真偽的考辨 |
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第12週 |
11/25 |
《古文尚書》真偽的考辨 |
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第13週 |
12/02 |
《古文尚書》真偽的考辨 |
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第14週 |
12/09 |
《尚書正義》的編纂與影響 |
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第15週 |
12/16 |
蔡沈《書集傳》的成書與影響 |
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第16週 |
12/23 |
《書經大全》的編纂與影響 |
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第17週 |
12/30 |
學生報告 |
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第18週 |
1/06 |
學生報告 |